Regolamento Docenti Tutor

 

Regolamento docenti tutor

Approvato nel Consiglio di Classe del 20 Ottobre 2016

L’attività di tutoraggio ha l’obiettivo di fornire a ciascuno studente un riferimento specifico tra i professori di ruolo ed i ricercatori che tengono insegnamenti nel Corso di Laurea in Matematica e nel Corso di Laurea Magistrale in Matematica, cui rivolgersi per avere consigli ed assistenza per la soluzione degli eventuali problemi che dovessero presentarsi durante la carriera universitaria.

Obiettivo del tutorato è orientare ed assistere gli studenti nel corso degli studi, renderli attivamente partecipi del processo formativo, aiutarli a rimuovere eventuali ostacoli ad una proficua frequenza dei corsi e assisterli nelle loro scelte formative.

Le attività di tutoraggio per gli studenti prevedono:

  • sostegno dello studente nei primi mesi della sua esperienza universitaria;
  • attività di sostegno, individuali e di gruppo, per il superamento di ostacoli che si frappongono al superamento delle prove di accertamento del 
profitto;
  • discussione del percorso formativo tenendo conto anche delle propedeuticità 
previste e del piano di studi (secondo l’anno di immatricolazione);
  • suggerimenti per la scelta dei corsi liberi e delle attività riguardanti i crediti 
liberi;
  • illustrazione di eventuali programmi internazionali come Erasmus e delle 
possibili prospettive professionali.

Entro il primo mese dall’immatricolazione o iscrizione ad anni successivi al primo, il corso di laurea attribuisce a ciascuno degli studenti uno tra i docenti indicati come docenti tutor. 
Il docente organizza un incontro collettivo con tutti gli studenti assegnati almeno una volta l’anno. Il docente tutor sarà comunque disponibile a fissare altri incontri se richiesti dallo studente. 
Gli studenti incontrano il loro tutor, di norma, in un orario fissato previo accordo col docente.

 

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