Elenco Attività a scelta TRMIR A.A. 2018-2019 (in fase di aggiornamento)

 
DATA DESCRIZIONE CFU RICONOSCIUTI
24/05/2019 e 29/05/2019 Riforma del professionista Sanitario verso la costituzione ordinistica.

scheda

1
06-06-2019  e  20-06-2019

Infarto del miocardio : tecniche di imaging cardiaco dalla diagnosi al trattamento.

scheda

1
18-19-21 giugno 2019

Seminario Introduzione agli strumenti di ricerca bibliografica

modalità iscrizione: invio di una email entro le ore 14:00
del 17 giugno 2019, all’indirizzo biblio.bs@unica.it

programma

1 cfu
10-11 giugno 2019 “La comunicazione interpersonale in ambito sanitario” 8 ore con valutazione. Il corso si terrà il 10 giugno ore 15-19 e 11 giugno ore 9-13, Aula n. 111 del Blocco .

iscrizioni entro il 03/06/2019: modulo prenotazione

 1 cfu
25 Marzo 2019

H 16-20

AULA MAGNA BOSCOLO

CITTADELLA UNIVERSITARIA

 LOCANDINA

 

 Convegno scientifico “HIV e Giovani: un problema virale”
Farmacia Politica e Lila Cagliari, con il patrocinio dell’ Università degli Studi di Cagliari, vi invitano a partecipare alla conferenza rivolta agli studenti universitari delle Facoltà di Medicina e Chirurgia e di Biologia e Farmacia per trattare il tema dell’HIV e dell’AIDS, partendo da un approccio accademico in cui si spiegheranno le particolarità del virus, la clinica, la terapia e la ricerca per contrastare l’infezione del virus, per poi approfondire l’aspetto sociale, l’importanza delle campagne di sensibilizzazione e prevenzione soprattutto per le giovani generazioni, lo stigma che la società purtroppo riserva a questa tipologia di pazienti.Per iscriversi è necessario compilare il Form di iscrizione pubblicato nella pagina FB Farmacia Politica
0,25 CFU
Da definire Information Literacy

Il progetto Information Literacy, in ragione del valore propedeutico che la formazione all’uso delle risorse bibliografiche e alle tecniche di ricerca bibliografica assolve nel percorso formativo degli studenti dell’Ateneo, propone un ciclo di seminari  che forniscano agli studenti gli strumenti per riconoscere quando e perché si ha bisogno di informazioni scientifiche, dove trovarle, come scegliere le risorse più pertinenti, come usarle e comunicarle in modo logico ed eticamente corretto.

Da definire
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