Programmi

 

30/34/127 - STORIA DELLA SARDEGNA MEDIEVALE

Anno Accademico ​2019/2020

Docente
OLIVETTA ​SCHENA (Tit.)
Periodo
Secondo Semestre ​
Modalità d'Erogazione
Convenzionale ​
Lingua Insegnamento
ITALIANO ​



Informazioni aggiuntive

CorsoPercorsoCFUDurata(h)
[20/40] ​ ​LETTERE [40/40 - Ord. 2008] ​ ​STORIA630
[20/45] ​ ​BENI CULTURALI E SPETTACOLO [45/50 - Ord. 2016] ​ ​BENI CULTURALI E SPETTACOLO CONVENZIONALE630
[20/45] ​ ​BENI CULTURALI E SPETTACOLO [45/46 - Ord. 2016] ​ ​BENI E CULTURALI E SPETTACOLO ON LINE E IN PRESENZA (BLENDED)630
Obiettivi

Alla fine del corso gli studenti dovranno:
• conoscere e comprendere la storia della Sardegna medievale dalla fine dell'Impero romano d'Occidente alla fine dell’Impero romano d’Oriente (476-1453);
• conoscere e comprendere i fondamenti teorici e il lessico della disciplina;
• conoscere e comprendere i principali strumenti bibliografici tradizionali ed elettronici adoperati dagli storici del mondo medievale;
• conoscere e comprendere criticamente i diversi tipi di fonti (letterarie e documentarie; scritte e iconografiche) utili per lo studio del Medioevo e i diversi approcci metodologici richiesti dal loro esame;
• conoscere e comprendere alcuni elementi della storia della Sardegna medievale (storia politica, economica e sociale).

Obiettivi

Alla fine del corso gli studenti dovranno:
• conoscere e comprendere la storia della Sardegna medievale dalla fine dell'Impero romano d'Occidente alla fine dell’Impero romano d’Oriente (476-1453);
• conoscere e comprendere i fondamenti teorici e il lessico della disciplina;
• conoscere e comprendere i principali strumenti bibliografici tradizionali ed elettronici adoperati dagli storici del mondo medievale;
• conoscere e comprendere criticamente i diversi tipi di fonti (letterarie e documentarie; scritte e iconografiche) utili per lo studio del Medioevo e i diversi approcci metodologici richiesti dal loro esame;
• conoscere e comprendere alcuni elementi della storia della Sardegna medievale (storia politica, economica e sociale).

Obiettivi

Alla fine del corso gli studenti dovranno:
conoscere e comprendere la storia della Sardegna medievale dalla fine dell'Impero romano d'Occidente alla fine dellImpero romano dOriente (476-1453);
conoscere e comprendere i fondamenti teorici e il lessico della disciplina;
conoscere e comprendere i principali strumenti bibliografici tradizionali ed elettronici adoperati dagli storici del mondo medievale;
conoscere e comprendere criticamente i diversi tipi di fonti (letterarie e documentarie; scritte e iconografiche) utili per lo studio del Medioevo e i diversi approcci metodologici richiesti dal loro esame;
conoscere e comprendere alcuni elementi della storia della Sardegna medievale (storia politica, economica e sociale).

Prerequisiti

Conoscenza di base della storia e della geografia del mondo medievale e della lingua latina.

Prerequisiti

Conoscenza di base della storia e della geografia del mondo medievale e della lingua latina.

Contenuti

Durante il corso (30 ore) sarà delineata la storia della Sardegna medievale (avvenimenti politico-militari, istituzioni, amministrazione, economia, società, aspetti religiosi) dalla fine dellImpero romano dOccidente alla fine dellImpero romano dOriente. Particolare attenzione sarà riservata a:
- La nascita dei regni giudicali;
- La Sardegna e il Mediterraneo (secoli XII-XIII);
- La Corona dAragona e la Sardegna (secoli XIV-XV);
- La Sardegna catalana: istituzioni, economia, cultura.
La ricostruzione storica sarà effettuata tramite lanalisi dei diversi tipi di fonti (materiali e scritte, ovvero le fonti letterarie e quelle documentarie) disponibili.

Contenuti

Contenuti del corso (programmi dettagliati)
Durante il corso (30 ore) sarà delineata la storia della Sardegna medievale (avvenimenti politico-militari, istituzioni, amministrazione, economia, società, aspetti religiosi) dalla fine dell’Impero romano d’Occidente alla fine dell’Impero romano d’Oriente. Particolare attenzione sarà riservata a:
- La nascita dei regni giudicali;
- La Sardegna e il Mediterraneo (secoli XII-XIII);
- La Corona d’Aragona e la Sardegna (secoli XIV-XV);
- La Sardegna catalana: istituzioni, economia, cultura.
La ricostruzione storica sarà effettuata tramite l’analisi dei diversi tipi di fonti (letterarie e documentarie) disponibili.

Contenuti

Contenuti del corso (programmi dettagliati)
Durante il corso (30 ore) sarà delineata la storia della Sardegna medievale (avvenimenti politico-militari, istituzioni, amministrazione, economia, società, aspetti religiosi) dalla fine dellImpero romano dOccidente alla fine dellImpero romano dOriente. Particolare attenzione sarà riservata a:
- La nascita dei regni giudicali;
- La Sardegna e il Mediterraneo (secoli XII-XIII);
- La Corona dAragona e la Sardegna (secoli XIV-XV);
- La Sardegna catalana: istituzioni, economia, cultura.
La ricostruzione storica sarà effettuata tramite lanalisi dei diversi tipi di fonti (letterarie e documentarie) disponibili.

Metodi Didattici

Lezioni frontali effettuate con l'ausilio di materiale multimediale e discussioni sui temi trattati (lettura delle fonti letterarie e documentarie).

Metodi Didattici

Lezioni frontali effettuate con l'ausilio di materiale multimediale e discussioni sui temi trattati (lettura delle fonti letterarie e documentarie).

Verifica dell'apprendimento

La valutazione dello studente sarà effettuata in una prova orale.

Studenti frequentanti
Nel corso della prova il candidato dovrà rispondere a tre domande. Tre riguarderanno gli argomenti della storia dell’Europa e della Sardegna medievale (le domande sulla storia della Sardegna medievale potranno anche consistere nella lettura e nel commento di qualcuna delle fonti antiche incluse nel programma).

Studenti non frequentanti
Nel corso della prova il candidato dovrà dimostrare di conoscere in maniera adeguata la bibliografia indicata nella sezione “Testi di riferimento (bibliografia per la preparazione dell’esame)”, rispondendo ad almeno quattro domande ad essa inerenti.

Regole
Il punteggio della prova d’esame è attribuito mediante un voto espresso in trentesimi.

Criteri
Per superare l’esame e riportare quindi un voto non inferiore a 18/30 il candidato dovrà dimostrare una conoscenza sufficiente degli argomenti richiesti durante la prova. Per conseguire il punteggio di 30/30 e lode lo studente dovrà invece dimostrare di averne acquisito una conoscenza eccellente.
In modo adeguato al livello del corso ai fini della valutazione saranno inoltre prese in considerazione

• le capacità di analisi e sintesi,
• la padronanza espressiva e la chiarezza espositiva
• l’uso corretto del lessico della disciplina.

e le capacità dello studente di:
• esporre gli argomenti in modo organico
• inquadrarli correttamente dal punto di vista cronologico e geografico,
• istituire collegamenti tra le parti del programma
• utilizzare e leggere criticamente le fonti medievali.

Verifica dell'apprendimento

Il docente riceve gli studenti nel suo studio (nr. 95 al III piano del corpo centrale della Facoltà di Studi Umanistici, via Is Mirrionis 1, Cagliari). Gli orari di ricevimento saranno consultabili nel sito del docente:
http://people.unica.it/olivettaschena/
Gli studenti sono invitati a consultare il sito e in particolare la sezione avvisi per avere informazioni su eventuali modifiche di orario o altre informazioni.
Tutti gli studenti, e in particolare quelli non frequentanti, sono invitati a contattare il docente per discutere di eventuali dubbi che potranno emergere nel corso dello studio.
Gli studenti con disabilità e DSA certificate possono contattare il S.I.A. Servizi per l'Inclusione e l'Apprendimento Ufficio Disabilità e D.S.A. (http://people.unica.it/disabilita/) al fine di concordare con il docente interventi adeguati ai bisogni del singolo studente.

Testi

Si consiglia lo studio di uno dei testi più significativi di storia della Sardegna medievale: B. ANATRA, La Sardegna dagli Aragonesi ai Savoia, Torino 1987; F.C. CASULA, La Sardegna aragonese, 2 voll., Cagliari-Sassari 1990; G.G. ORTU, La Sardegna dei giudici, Nuoro 2005; G.G. ORTU, La Sardegna tra Arborea e Aragona, Nuoro 2017.
Il docente fornirà una dispensa di letture, documenti e cartine che sarà parte integrante del programma dell'esame, unitamente allo studio del volume: O. SCHENA S. TOGNETTI, La Sardegna medievale nel contesto italiano e mediterraneo (secc. XI-XIV), Milano, 2011.
Il docente fornirà una dispensa di letture, documenti e cartine che sarà parte integrante del programma dell'esame, unitamente allo studio del volume: O. SCHENA S. TOGNETTI, La Sardegna medievale nel contesto italiano e mediterraneo (secc. XI-XIV), Milano, 2011, unitamente alla lettura di alcuni saggi del volume durato da G. OLLA REPETTO, Studi sulle istituzioni amministrative e giudiziarie della Sardegna dei secoli XIV e XV, Cagliari, 2005.

Testi

Si consiglia lo studio di uno dei testi più significativi di storia della Sardegna medievale: B. ANATRA, La Sardegna dagli Aragonesi ai Savoia, Torino 1987; Storia dei Sardi e della Sardegna, a cura di M. GUIDETTI, vol. II, Il Medioevo dai Giudicati agli Aragonesi, Milano 1988; F.C. CASULA, La Sardegna aragonese, 2 voll., Cagliari-Sassari 1990; G.G. ORTU, La Sardegna dei giudici, Nuoro 2005.
Il docente fornirà una dispensa di letture, documenti e cartine che sarà parte integrante del programma dell'esame, unitamente allo studio del volume: O. SCHENA S. TOGNETTI, La Sardegna medievale nel contesto italiano e mediterraneo (secc. XI-XIV), Milano, 2011 e alcuni saggi tratti dal volume di G. OLLA REPETTO, Studi sulle istituzioni amministrative e giudiziarie della Sardegna nei secoli XIV e XV, Cagliari, 2005.

Altre Informazioni

Il docente riceve gli studenti nel suo studio (nr. 95 al III piano del corpo centrale della Facoltà di Studi Umanistici, via Is Mirrionis 1, Cagliari). Gli orari di ricevimento saranno consultabili nel sito del docente:
http://people.unica.it/olivettaschena/
Gli studenti sono invitati a consultare il sito e in particolare la sezione avvisi per avere informazioni su eventuali modifiche di orario o altre informazioni.
Tutti gli studenti, e in particolare quelli non frequentanti, sono invitati a contattare il docente per discutere di eventuali dubbi che potranno emergere nel corso dello studio.
Gli studenti con disabilità e DSA certificate possono contattare il S.I.A. Servizi per l'Inclusione e l'Apprendimento Ufficio Disabilità e D.S.A. (http://people.unica.it/disabilita/) al fine di concordare con il docente interventi adeguati ai bisogni del singolo studente.

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