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3000 - RAGIONERIA GENERALE E APPLICATA

Anno Accademico ​2020/2021

Docente
ISABELLA ​FADDA (Tit.)
Periodo
Primo Semestre ​
Modalità d'Erogazione
Convenzionale ​
Lingua Insegnamento
ITALIANO ​



Informazioni aggiuntive

CorsoPercorsoCFUDurata(h)
[11/77] ​ ​ECONOMIA E FINANZA [77/00 - Ord. 2017] ​ ​PERCORSO COMUNE954
Obiettivi

Il programma di Ragioneria generale e applicata mira a fornire allo studente conoscenze fondamentali sulla rendicontazione delle imprese, bilancio e sua analisi, e la normativa e standard contabili nazionali e internazionali.
Il corso di insegnamento di Ragioneria generale e applicata è parte del primo semestre del secondo anno del corso di laurea in Economia e Finanza (EF). Coerentemente con il progetto formativo e in linea con le altre lezioni previste nel semestre, l'insegnamento contempera l'obiettivo formativo di EF che è quello di fornire conoscenze specializzate relative alle professioni in uscita previste dal corso di laurea.

In linea con i Descrittori di Dublino, le competenze acquisite alla fine del corso possono essere classificate come segue:
1) Conoscenza e comprensione:
Lo studente acquisirà le conoscenze fondamentali al fine di capire la reportistica aziendale, così come le performance economiche finanziarie e patrimoniali.

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
Attraverso le conoscenze acquisite, lo studente sarà in grado di redigere e analizzare lo stato patrimoniale e il conto economico, nell'ambito della regolamentazione italiana e internazionale.

3) Autonomia di giudizio
Attraverso le conoscenze acquisite, lo studente sarà in grado di identificare e interpretare le variabili chiave per esprimere giudizi sulla reportistica aziendale e la sua analisi.

4) Abilità comunicative:
Lo studente sarà in grado di discutere i principali temi affrontati durante il corso usando il linguaggio tecnico nell'ambito del contesto nazionale.

5) Capacità di apprendimento:
Lo studente sarà in grado di intraprendere ulteriori studi, anche in modo indipendente, nell'ambito della contabilità, del bilancio e reporting e più in generale nel campo dell'amministrazione aziendale.


Prerequisiti

Per la proficua comprensione degli argomenti è indispensabile che lo studente abbia familiarità con i contenuti dell’insegnamento di Economia Aziendale. In particolare è necessaria la conoscenza dei seguenti argomenti:
- calcolo commerciale,
- nozioni di capitale e di reddito;
- logica di funzionamento della partita doppia;
- rilevazioni contabili delle principali operazioni di gestione e delle rettifiche di assestamento;
- chiusura e riapertura dei conti.

Contenuti

1. Il bilancio desercizio: principi contabili di base.
2. Struttura e forma dello stato patrimoniale e del conto economico.
3. Le imposte dirette sul reddito d'esercizio
4. I ricavi e i crediti
5. Le rimanenze
6. Le immobilizzazioni
7. Le passività e il capitale netto
8. Il rendiconto finanziario
9. I principi contabili internazionali

Metodi Didattici

Il corso viene sviluppato attraverso 54 ore di lezioni frontali, suddivise in circa 36 ore di lezioni tradizionali e 18 ore di lavoro in aula tramite esercitazioni.
Inoltre, per la durata del semestre di insegnamento, ogni settimana sono previste 2 ulteriori ore di attività guidata dal tutor del corso.
Per soddisfare esigenze didattiche specifiche connesse alla situazione epidemiologica, è prevista la possibilità di lezioni in diretta streaming o registrazioni delle stesse disponibili on-line. Inoltre, le esercitazioni potranno essere svolte mediante forme di interazione a distanza con i supporti informatici disponibili.

Verifica dell'apprendimento

L'apprendimento viene verificato attraverso una prova scritta divisa in tre parti:
1) una prima parte pratica nella quale lo studente è chiamato a svolgere esercizi analoghi a quelli svolti durante il corso. Questa parte della prova è volta a verificare l'abilità dello studente di applicare le conoscenze teoriche riguardanti la contabilità, la valutazione delle attività e passività dello stato patrimoniale, e la reportistica finanziaria. (valutazione dell'abilità di applicare conoscenza e comprensione);
2) una seconda parte, composta da una batteria di domande a risposta multipla, verifica l'acquisizione da parte dello studente delle conoscenze teoriche oggetto del corso di insegnamento, nonché della capacità di applicazione delle stesse (valutazione dell'abilità di applicare conoscenza e comprensione e valutazione della conoscenza e comprensione)
3) una ulteriore parte, attraverso domande a risposta aperta, mira ad approfondire la valutazione della conoscenza e comprensione dei temi coperti durante il corso, così come la valutazione delle capacità comunicative e dell'autonomia di giudizio dello studente.

Ciascuna parte del compito è valutata con un punteggio che va da 0 a 30. Per il superamento della prova è necessario riportare un voto almeno pari a 18 in ognuna delle tre parti del compito.

Il punteggio finale va:
- da 18/30 per lo studente che dimostri di avere acquisito la capacità di redigere e analizzare la reportistica finanziaria dell'impresa e che possieda almeno le conoscenze teoriche di base relativamente ai contenuti del corso;
- a 30/30, con eventuale lode, per lo studente che dimostri non solo una perfetta conoscenza degli argomenti del corso attraverso un'esposizione caratterizzata da padronanza di linguaggio, anche tecnico, nonché dalla capacità di saper sistematizzare in maniera logica e coerente le conoscenze oggetto dell'insegnamento.
Per gli studenti che frequentano le lezioni, può essere prevista la possibilità di sostenere la prova scritta in due parti la prima durante l'interruzione del semestre e la seconda al termine delle lezioni. Il superamento di entrambe le prove scritte consente allo studente di ottenere un voto finale pari alla media dei voti ottenuti nelle due prove predette.

Fino al perdurare dell'emergenza epidemiologica la verifica finale dell'apprendimento avverrà per via telematica come indicato a seguire. Le prove intermedie non avranno luogo.

Modalità per il sostenimento dell’esame per via telematica

Gli studenti dovranno iscriversi all’appello sulla piattaforma ESSE3 come di consueto.
Una volta registrati all’esame, gli iscritti riceveranno un invito che indicherà la data e l’orario dello stesso. L’esame si svolgerà sulla piattaforma Microsoft Teams. (Si veda la guida sull’argomento)
La prova d’esame si dividerà in due parti:
1) Un test (reso disponibile sulla piattaforma durante la sessione d’esame) che includerà domande a risposta multipla e a risposta aperta. Le domande a risposta multipla avranno carattere sia teorico che pratico. Le domande a risposta aperta saranno invece esclusivamente di tipo pratico applicativo, in tutto e per tutto simili agli esercizi svolti durante il corso e presenti nel materiale didattico caricato sull’homepage docente.
2) Gli studenti che supereranno il test saranno ammessi a sostenere una prova orale durante la quale verranno valutate sia le conoscenze teoriche che le capacità di utilizzo delle stesse nella pratica. A tale ultimo scopo, durante il colloquio gli studenti saranno chiamati a risolvere problemi di natura analoga a quelli presenti nelle domande a risposta aperta o a commentare gli stessi precedentemente svolti.
La verbalizzazione dell’esame avverrà come di consueto sulla piattaforma ESSE3, con possibilità di rifiuto del voto entro il tempo stabilito nella pubblicazione degli esiti.

Testi

-R.N. Anthony, D. F. Hawkins, D.M. Macrì, K. A. Merchant, Il bilancio, analisi economiche per le decisioni e la comunicazione delle performance, McGraw-Hill 2016. (Esclusi capitoli 5 e 11, Capitolo 10 solo paragrafi da 10.1 a 10.2.1 e paragrafi 10.2.5 e 10.2.7)
- G. Lombardi Stocchetti, Valutazioni e analisi di bilancio, Pearsons (Capitolo 11)
Altri testi consigliati:
-F. Giunta, M. Pisani, Il Bilancio (Quarta edizione), Maggioli Editore 2020

Altre Informazioni

In aggiunta ai testi indicati sopra nel corso del semestre saranno forniti ulteriori materiali didattici, accessibili dalla homepage docente, necessari per completare la preparazione dell'esame.

 

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